ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਲੋਕ ਕੁਦਰਤ ਪ੍ਰਤੀ ਇੱਜ਼ਤ ਗੁਆ ਚੁੱਕੇ ਹਨ; ਜੇ ਇਹ ਜਾਰੀ ਰਿਹਾ, ਤਾਂ ਮਨੁੱਖਤਾ ਕੁਦਰਤ ਨੂੰ, ਅਤੇ ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰ ਦੇਵੇਗੀ. ਇਸ ਤਬਾਹੀ ਤੋਂ ਬਚਣ ਲਈ, ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਹੀ ਲੋਕਾਂ ਲਈ ਜਾਨਵਰਾਂ ਅਤੇ ਪੌਦਿਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਪਿਆਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ, ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨੀ ਹੈ, ਯਾਨੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨੂੰ ਪੂਰਾ ਕਰਨਾ ਸਿਖਾਇਆ ਜਾਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ. ਇਹ ਸਿੱਖਿਆ, ਸਭਿਆਚਾਰ ਅਤੇ ਆਰਥਿਕਤਾ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ.
ਇਸ ਸਮੇਂ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਥਿਤੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਸ਼ਵਵਿਆਪੀ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸੰਕਟ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ. ਮਨੁੱਖ ਅਤੇ ਕੁਦਰਤ ਦੇ ਆਪਸੀ ਆਪਸੀ ਤਾਲਮੇਲ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਇਹ ਤੱਥ ਕਿ ਬੇਕਾਬੂ ਮਨੁੱਖੀ ਕਿਰਿਆ ਗ੍ਰਹਿ ਦੇ ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੇ ਵਿਨਾਸ਼ ਵੱਲ ਲਿਜਾਉਂਦੀ ਹੈ, ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਵਿਚਾਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।
ਘਰ ਵਿਚ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਬੱਚਾ ਆਪਣੇ ਘਰ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਦੁਨੀਆ ਬਾਰੇ ਜਾਣਨਾ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਘਰ ਦਾ ਵਾਤਾਵਰਣ ਕਿਵੇਂ ਵਿਵਸਥਿਤ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਬੱਚਾ ਆਦਰਸ਼ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਸਮਝੇਗਾ. ਇਸ ਪ੍ਰਸੰਗ ਵਿੱਚ, ਕੁਦਰਤ ਪ੍ਰਤੀ ਮਾਪਿਆਂ ਦਾ ਰਵੱਈਆ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ: ਉਹ ਜਾਨਵਰਾਂ ਅਤੇ ਪੌਦਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਸੰਭਾਲਣਗੇ, ਇਸ ਲਈ ਬੱਚਾ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਕ੍ਰਿਆਵਾਂ ਦੀ ਨਕਲ ਕਰੇਗਾ. ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਪ੍ਰਤੀ ਸਾਵਧਾਨ ਰਵੱਈਏ ਲਈ, ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਪਾਣੀ ਅਤੇ ਹੋਰ ਲਾਭ ਬਚਾਉਣ ਲਈ ਸਿਖਾਉਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ. ਖਾਣ ਪੀਣ ਦਾ ਸਭਿਆਚਾਰ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ, ਮਾਪਿਆਂ ਦੁਆਰਾ ਦਿੱਤੀ ਹਰ ਚੀਜ਼ ਨੂੰ ਖਾਣਾ ਅਤੇ ਬਚੇ ਬਚੇ ਨੂੰ ਸੁੱਟਣਾ ਨਹੀਂ ਚਾਹੀਦਾ, ਕਿਉਂਕਿ ਹਰ ਸਾਲ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿੱਚ ਹਜ਼ਾਰਾਂ ਲੋਕ ਭੁੱਖ ਨਾਲ ਮਰਦੇ ਹਨ.
ਸਿੱਖਿਆ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਵਿਚ ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ
ਇਸ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਤੇ ਨਿਰਭਰ ਕਰਦੀ ਹੈ. ਇੱਥੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਨਾ ਸਿਰਫ ਕੁਦਰਤ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਨੀ, ਅਧਿਆਪਕ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੁਹਰਾਉਣਾ ਸਿਖਾਉਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ, ਬਲਕਿ ਇਹ ਸੋਚਣਾ ਪੈਦਾ ਕਰਨਾ ਵੀ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਹੈ ਕਿ ਮਨੁੱਖ ਲਈ ਕੁਦਰਤ ਕੀ ਹੈ, ਇਸ ਦੀ ਕਦਰ ਕਿਉਂ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ. ਕੇਵਲ ਤਾਂ ਹੀ ਜਦੋਂ ਬੱਚਾ ਸੁਤੰਤਰ ਅਤੇ ਸੁਚੇਤ ਤੌਰ ਤੇ ਕੁਦਰਤੀ ਸਰੋਤਾਂ ਦੀ ਰੱਖਿਆ ਕਰੇ, ਪੌਦੇ ਲਗਾਉਣੇ, ਕੂੜੇਦਾਨ ਵਿੱਚ ਕੂੜਾ ਸੁੱਟਣਾ, ਉਦੋਂ ਵੀ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਉਸਦੀ ਦੇਖਦਾ ਜਾਂ ਉਸਤਤ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦਾ, ਤਦ ਵਾਤਾਵਰਣ ਸਿੱਖਿਆ ਦਾ ਮਿਸ਼ਨ ਪੂਰਾ ਹੋਵੇਗਾ.
ਆਦਰਸ਼ਕ ਤੌਰ 'ਤੇ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਇਹ ਕੇਸ ਹੋਵੇਗਾ. ਇਸ ਸਮੇਂ, ਕੁਦਰਤ ਪ੍ਰਤੀ ਪਿਆਰ ਵਧਾਉਣ ਦੀਆਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਣ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਹਨ. ਵਿਦਿਅਕ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮਾਂ ਵਿਚ ਲਗਭਗ ਇਸ ਪੱਖ ਵੱਲ ਕੋਈ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੱਤਾ ਜਾਂਦਾ. ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗੈਰ-ਮਿਆਰੀ theੰਗ ਨਾਲ ਸਮੱਸਿਆ ਵੱਲ ਜਾਣ ਲਈ, ਦਿਲਚਸਪੀ, ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਹੋਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੈ, ਤਦ ਬੱਚੇ ਇਸ ਵਿਚ ਪ੍ਰਵੇਸ਼ ਕਰਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਣਗੇ. ਵਾਤਾਵਰਣ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਦੀ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਸਮੱਸਿਆ ਅਜੇ ਵੀ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਪਰ ਪਰਿਵਾਰਕ ਸੰਬੰਧਾਂ ਅਤੇ ਘਰੇਲੂ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਚ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਮਾਪਿਆਂ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਬਣਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁਦਰਤ ਦੇ ਮਹੱਤਵ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨੀ ਚਾਹੀਦੀ ਹੈ.
